تُعَدُّ الموضوعية من أبرز خصائص الباحث العلمي المُنضبط، وتُساعد في تحقيق المُستهدف من البحث، وَمِنْ ثَمَّ إضافة المزيد لرصيد المعارف البشرية إذا ما كان البحث نظريًّا أكاديميًّا، أو وضع أطر لمُعالجة السلبيات التي تحُدثها إشكالية إذا ما كان البحث تطبيقيًّا ميدانيًّا، والمُتمعِّن في فلسفة البحث العلمي يجدها تنصبُّ على محاولة الوصول لأعلى درجة من المنطقية في تفسير المشكلة أو الظاهرة، والمنطقية ذاتها قد تكون نتاج
اقرأ المزيد
نقصد بمصطلح مجلة دولية مُحكمة ما تُطلقه بعض الجهات العلمية الحكومية، أو الخاصة، من دوريات، ويتم النشر عليها بشكل مُنتظم؛ سواء كل يوم، أو كل أسبوع، أو كل شهر.... إلخ، وللنشر العلمي أهمية عامَّة، وهو المُحافظة على تُراث بني البشر من الاندثار؛ سواء ما يرتبط بالعلوم الاجتماعية، أو الطبيعية، أو الإنسانية. والكتابة البحثية المُنضبطة والمُدقَّقة هي التي تُحقِّق ذلك، بما فيه خدمة أجيال المُستقبل، وهو ما لم تُرَاعِهِ كثير من الحضارات ال
اقرأ المزيد
تُعَدُّ مدرسة التحليل النفسي إحدى المدارس التي تُفسِّر السلوك البشري، وتُعتبر تلك المدرسة هي أصل علم النفس، وكثير من نظريات علوم النفس الحديثة تستمدُّ قواعدها من هذه المدرسة، وبما يُساعد على التنبُّؤ بحالة الإنسان، وعلاج الإشكاليات التي يُواجهها، ويتفرع علم النفس بوجه عام إلى أربع شُعب من الجانب النظري، وهي: علم النفس الاجتماعي، وعلم النفس الفسيولوجي، وعلم النفس التجري
اقرأ المزيد
يتطلَّب البحث العلمي جمع معلومات حول الظاهرة أو المشكلة التي يتناولها الباحث، وتلك المعلومات إما أن تكون معلومات تاريخية، بمعنى سابقة على تاريخ إعداد وتنفيذ البحث، أو معلومات حاضرة يقوم الباحث بجمعها من خلال اختيار المفحوصين (عيِّنة البحث)، والصنف الأخير من المعلومات هو الأكثر إفادة في فهم الظواهر، وخاصة في البحوث والرسائل التي ترتبط بالعلوم الاجتماعية، ويستخدم الباحث أدوات الدراسة للوصول لمُبتغ
اقرأ المزيد
