كتابة بحث علمي يلزمها عديد من الخطوات المُتتابعة، ويختلف محتوى البحث على حسب نوعية الموضوع ذاته، وكذا يختلف حجم البحث وفقًا لطبيعة المرحلة الدراسية التي ينتظم الباحث فيها؛ فنجد بحوث مراحل التعليم الأساسي (ابتدائي/ متوسط/ ثانوي) محدودة من حيث الحجم، وشبيهة بالمقالات النمطية، أما بحوث التخرج التي تُطلب من دارسي الجامعات فهي كبيرة نوعًا ما، وتنطوي على من
اقرأ المزيد
تتعدَّد أوجه الخدمات الأكاديمية المُقدمة من جانب المراكز التعليمية، والهدف الأسمى من ذلك هو دعم الحركة العلمية في المقام الأول، ومساعدة الطلاب أو الباحثين لتجاوز كثير من العقبات التي تواجههم نتيجة لنقص الخبرات، وعدم استطاعتهم لفهم كثير من المواد الدراسية في مختلف مستويات التعليم، وما يرتبط بها من مهام تنتهي بالاختبار أو التقييم؛ سواء أكان ذلك في المرا
اقرأ المزيد
تُعرف منهجية البحث في العلوم القانونية على أنها إجراءات وأساليب وأدوات ومناهج علمية تُستخدم لدراسة الموضوعات أو الإشكاليات المتعلقة بعلوم القانون، أما المنهج العلمي فهو عبارة عن طريقة نظرية عامة تساعد الباحث في التوصل إلى نتائج معقولة، ومما سبق يتضح وجود فرق بين المنهجية والمنهج، حيث إن المنهجية أشمل وأعم، وفي البداية يجب إلق
اقرأ المزيد
ترتيب المراجع في الأبحاث العلمية يتطلب نظامًا منهجيًّا محددًا الأركان، وبوجه عام فإن عمل البحوث والرسائل العلمية؛ ينبغي له دقة مُتناهية في مختلف الخطوات، ونرى على سبيل المثال أن عنوان البحث يلزمه عدد معين من الكلمات بين 10-15 مُفردة، مع تضمين العنوان بأبرز المتغيرات التي يحتويها البحث، وكذلك حتمية أن يكون عنوان البحث متوافقًا مع شروط جهات التعليم العُليا؛ في كونه عاكسًا لمشكلة أو قضية مهمة، وبعيدًا عن جميع أوجه النسخ والانتحال العلمي، بخلاف ما تحدده الجامعة من نسب للاقتباس، وبالمثل
اقرأ المزيد
