كيف تتم مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟- البحث العلمي هو الحل الأمثل لتحقيق التطور المنشود، وخصوصًا في الدول النامية، فهو سبيل لاختصار عشرات السنوات من العمل، وما كان للدول التي نراها في المقدمة أن ترتقي لتلك المكانة من دون البحث العلمي.

والذي كان الوسيلة المثالية في تحقيق الرفاهية وتبوأ المكانة المناسبة، لذا وجب على أولي الأمر في مجتمعنا العربي الاهتمام بجميع ما يتعلق بالأبحاث والرسائل العلمية وتذليل جميع العقبات التي تقف أمام تحقيق ذلك؛ للحاق بركب التقدم، والسير على درب الأوائل.

ويتطلب إعداد البحث العلمي أو الرسالة العلمية مجموعة من الخطوات أو المراحل، ومن أبرزها مرحلة تدوين النتائج، والتي تعد في طليعة ما يوليه المناقشون الأهمية؛ للتعرف على مدى جودة الرسالة، وسوف نتعرف في هذا المقال على إجابة سؤال كيف تتم مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

ما المقصود بفصل النتائج؟

فصل النتائج في البحث العلمي يُعنى بتقديم النتائج التي تم الحصول عليها من تحليل البيانات المجمعة، وذلك دون إعطاء تفسير محدد أو ربطها بالأبحاث السابقة التي قد أُجريت بواسطة أشخاص آخرين. هنالك عدد من الاعتبارات المهمة التي يجب على الباحث العلمي مراعاتها أثناء كتابة هذا الفصل ومناقشة النتائج:

• مقدمة الفصل: يجب أن تبدأ مقدمة فصل النتائج بتذكير القارئ بمشكلة البحث والأسئلة التي يهدف البحث إلى الإجابة عنها من خلال هذه النتائج.

• ترتيب النتائج: ينبغي عرض النتائج بترتيب منطقي وتسلسل محدد وفقًا للأسئلة البحثية المطروحة.

• تحديد النتائج الرئيسية: يجب التركيز على النتائج الرئيسية التي لها أهمية كبيرة وترتبط بأسئلة البحث.

• وضوح وبساطة اللغة: ينبغي كتابة النتائج بلغة بسيطة وواضحة تسهل فهمها للقارئ وتجنب إثارة اللبس.

• استخدام الجداول والرسوم البيانية: يمكن استخدام الجداول والرسوم البيانية لعرض النتائج بشكل مختصر وبصري.

• عناوين الجداول والأشكال: يجب وضع عنوان لكل جدول أو رسم بياني عند عرض النتائج، وعلى العنوان أن يكون أعلى الجدول أو الرسم.

• الفهرسة: ينبغي إدراج فهرس لجميع الجداول والأشكال الموجودة في الفصل.

• شرح الجداول والأشكال: يجب تقديم شرح أو ملخص لكل جدول أو رسم بياني يتم عرضه.

• النص الأصلي والبيانات الخامة: يُفضل أن يتم إدراج البيانات والإجابات الكاملة للاستبيان في المرفقات وليس ضمن فصل النتائج.

• الختام: يجب إنهاء فصل النتائج بختام موجز يلخص النتائج الرئيسية.

ما طريقة الوصول لمرحلة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

للوصول لمرحلة مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتورة لا بد أن ينفذ الباحث العلمي مجموعة من الخطوات المرتبة كما يلي:

1. في بداية تلك الخطوات اختيار موضوع الرسالة، والذي يجب أن يكون على صلة بالمشكلات العلمية أو المجتمعية، أو بمعني آخر يكون ذا فائدة، وخصوصًا في ظل انتشار كثير من الرسائل العلمية المكررة، والتي تنطوي على أفكار متشابهة، لذا يعد المعيار الأساسي للرسالة العلمية الجيدة هو أن تحمل في طياتها الجديد.

2. بعد القيام باختيار موضوع الرسالة يجب على الباحث أن يقوم بوضع العنوان المناسب، وينبغي أن يكون معبرًا عن متن الرسالة، وما تحمله من أفكار، ومن المهم أن يكون العنوان مختصرًا، وخاليًا من الألفاظ المبهمة، أو التي تحمل عدة تأويلات.

3. بعد ذلك يقوم الباحث بصياغة مقدمة البحث العلمي، والتي يجب أن تحمل بين فقراتها الأهمية التي دعت البحث لطرح تلك المشكلة.

4. في مرحلة تالية يقوم الباحث بوضع الفرضيات أو التساؤلات العلمية، وعلى أثر ذلك يقوم الباحث بجمع المعلومات بوسائل متنوعة عن طريق المراجع والكتب، وكذلك من خلال عينات الدراسة، والهدف من ذلك هو التعرف على صحة أو خطأ الفرضيات أو التساؤلات البحثية، وفي سبيل ذلك يقوم الباحث بكتابة الأبواب والمباحث المتعلقة برسالة الماجستير أو الدكتوراه.

5. بناءً على مرحلة جمع المعلومات وصياغتها يقوم الباحث بالوصول لمرحلة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه وفقًا للقرائن والأدلة العلمية التي تم التوصل إليها، مع الاهتمام بالموضوعية والبعد عن أي تحيز أو رأي شخصي.

 

وفيما يأتي جدول يوضح المعلومات الآتية:

 

الخطوة	الوصف
1. اختيار موضوع الرسالة	- اختيار موضوع يكون ذا صلة بالمشكلات العلمية أو المجتمعية.
	- الاهتمام بأهمية وفائدة الموضوع في ظل وجود العديد من الرسائل المكررة والأفكار المتشابهة.
2. وضع العنوان المناسب	- صياغة عنوان يعكس مضمون الرسالة وأفكارها ويكون مختصرًا وواضحًا.
	- تجنب الألفاظ المبهمة والتي يمكن تفسيرها بطرق متعددة.
3. صياغة مقدمة البحث العلمي	- تمييز أهمية المشكلة التي سيتناولها البحث والأسئلة المتعلقة بها.
4. وضع الفرضيات أو التساؤلات العلمية	- وضع فرضيات أو تساؤلات تعكس التفسير المحتمل للظاهرة المدروسة.
	- جمع المعلومات من مصادر متنوعة للتحقق من صحة الفرضيات أو الإجابة على التساؤلات.
5. كتابة الأبواب والمباحث المتعلقة بالبحث	- تقسيم الرسالة إلى أبواب ومباحث تتعامل مع مختلف جوانب الموضوع والبحث العلمي.
6. الوصول لمرحلة النتائج	- استنتاج النتائج بناءً على القرائن والأدلة العلمية المجمعة.
	- المحافظة على الموضوعية، والبعد عن التحيز والرأي الشخصي.

كيف يقوم الباحث العلمي بتنظيم فصل المناقشة؟

يمكن للباحث العلمي تنظيم فصل المناقشة من خلال القيام بالخطوات الآتية:

• وضع مقدمة: يبدأ الباحث العلمي في هذا القسم بوضوح الهدف العام لبحثه العلمي، ويشرح الطريقة التي سيتبعها لتنظيم هذا الفصل، كما إنه يلخص بإيجاز النتائج الرئيسية للبحث، وعادةً يتم ذلك كله بفقرة واحدة فقط.

• كتابة عنوان خاص بالفصل: في هذا القسم يبدأ الباحث العلمي بكتابة العنوان الخاص بالفصل، ثم يتبعها بجملة فقط لتوضح وتلخص النتيجة التي سيتناولها الباحث تحت هذا العنوان، ومن ثم يقوم بتفسيرها. وعند توضيح النتيجة يستخدم الباحث هيكل التفكير من العام إلى الخاص، ومن ثم يربط النتائج بالدراسات والنظريات ذات الصلة بموضوع البحث الخاص به.

• الاستعانة بالدراسات السابقة: يتمثل هدف استخدام الباحث العلمي للدراسات السابقة في دعم نتائج بحثه العلمي، وخاصة النتائج التي تتناسب مع أبحاث سابقة، وبالتالي فإنّ هذا يلعب دورًا مهمًا في إقناع القارئ بصحة النتائج، كما يقوم الباحث أيضًا بمقارنة نتائج بحثه بنتائج أبحاث أخرى ذات صلة، مما يبرز الجهد المبذول لتثبيت النتائج بواسطة أدلة سابقة متعلقة بموضوع البحث.

• القيام بالربط بالنظريات: الباحث العلمي المتميز يظهر قوته في التفكير النقدي واستنتاجاته بربط نتائج بحثه بنظريات لها علاقة بموضوعه، وبالتالي فإنّ هذا يعكس ثقته الواسعة بالمعرفة المتعلقة بموضوع البحث ومشكلته البحثية.

• وضع ملخص: يقوم الباحث العلمي بكتابة ملخص للفصل من مناقشة النتائج، وهذا الملخص يشرح بإيجاز أسباب تأكيد الباحث العلمي على أهمية نتائج بحثه، وكيفية مساهمتها في بناء المعرفة وتقديمها للقارئ بشكل يُسهل فهمه.

 

ما أهمية مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

يُعد فصل النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه من أكثر الأجزاء التي يهتم بها المُناقشون عند المناقشة، نظرًا لأن جميع مفاصل وأجزاء الرسالة تصب في ذلك الجزء، ومن خلالها تتضح الرؤية المُجمعة لكامل الرسالة، سواء أكان ذلك بشكل إيجابي أم سلبي.

 

 كيف تتم مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

هناك مجموعة من الأسئلة التي توجه من جانب المناقشون فيما يتعلق بمناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه، وتتبلور في مُجملها فيما يتعلق بعلاقة النتائج بالفرضيات، وأداة الدراسة المستخدمة، وعينة الدراسة، ومنهج الدراسة المستخدم، وما أتيح للباحث من وقت للوصول للنتائج، وسوف نفصل ذلك كما يلي:

 

أولًا: ما تأثير فرضيات البحث العلمي على النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

ويعد ذلك من أبرز الأسئلة عند مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه، ومن خلال ذلك يستطلع المُناقشون رأي الباحث العلمي في طبيعة العلاقة بين الفرضيات التي ساقها في بداية الرسالة مع ما توصل إليه من نتائج، وبالتالي يقوم الباحث العلمي بتوضيح كيف أن النتائج صبت في صالح الفرضيات وأثبتت صحة ما كان يتوقعه في البداية، أو على النقيض من ذلك جاءت النتائج على خلاف ما ساقه الباحث العلمي من فرضيات، وفي تلك الحالة تزداد الموضوعية في النتائج التي جاءت على عكس التوقعات المبدئية، ويعد ذلك من الأسئلة المهمة المتعلقة بمناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه.

 

ثانيًا: ما تأثير أداة الدراسة المستخدمة على النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

وذلك من الأسئلة المطروحة عند مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه، وأداة الدراسة هنا تتمثل في الوسيلة التي استخدمها الباحث في جمع المعلومات عن عينة الدراسة أو الظاهرة محل البحث، ويطرح المناقشون حينئذٍ مجموعة أسئلة تتعلق بمدى ما قدمته أداة الدراسة بالنسبة للباحث، وكيف أنها ساهمت في جمع المعلومات التي ساقت تلك النتائج، مع الأخذ في الاعتبار السؤال المكرر في ذلك وهو هل كان في الإمكان تحقيق نتائج أفضل في حالة استخدام أداة دراسة أخرى؟

وينبغي التنويه إلى أن أفضل الأدوات المستخدمة في الأبحاث الاجتماعية أو المرتبطة بالمجتمعات البشرية ومشاكلها هي أداة الاستبيان والمقابلة، وأفضل أدوات البحث المستخدمة في الرسائل العلمية ذات الصلة بالظواهر البيئية والطبيعية هي الملاحظة.

 

ثالثًا: ما تأثير عينة الدراسة على النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

وهو سؤال مهم يطرح عند مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه، وعينة الدراسة عبارة عن مجموعة من الأفراد التي يرى الباحث العلمي أنها تحمل خصائص وسمات معينة تتعلق بمشكلة الدراسة، ويستطيع أن يستخلص المعلومات عن طريق العينة المعلومات؛ من أجل تفهم طبيعة المشكلة، وبعد ذلك يقوم بتحليل تلك المعلومات والبيانات؛ عن طريق التحليل الإحصائي، ومن ثم الوصول للنتائج، وفي حالة عدم اختيار العينة بأسلوب صحيح، فإن ذلك سوف يؤدي إلى ضحالة في المعلومات التي يحصل عليها الباحث، وبالتالي سوف تتأثر النتائج النهائية.

 

رابعًا: ما تأثير منهج البحث العلمي المستخدم على النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

يعد السؤال عن المنهج البحث العلمي المستخدم وتأثيره من بين الأسئلة المطروحة من لجنة التقييم عند مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه، ومن الطبيعي أن المنهج المتبع يكون له تأثير في أسلوب جمع البيانات والمعلومات، وسوف نوضح ذلك كما يلي:

• بالنسبة للمنهج الوصفي يهتم بجمع البيانات المتعلقة بالسلوكيات والسمات الخاصة بالأفراد عينة الدراسة، ومن ثم تصبح النتائج أكثر إيجابية في حالة كون الرسالة العلمية متعلقة بالمشكلات الاجتماعية، مثل الزواج، أو الطلاق، أو الانحرافات السلوكية... إلخ.

• بالنسبة للمنهج التجريبي فهو يهتم أكثر بالتجارب العلمية التي تتم داخل معامل الأبحاث أو خارجها، ويعتمد على الأسلوب المنظم، وفقًا لمعايير وأسس علمية محددة، وفي النهاية ينصب الغرض منه على إثبات نظرية أو مسلمة علمية.

• بالنسبة للمنهج التاريخي فهو يهتم بدراسة المشكلات بشكل عميق، عن طريق تتبعها خلال مراحل زمنية مُتباينة؛ للتعرف على سلوك المشكلة، ومن ثم تجنبها في المستقبل.

 

خامسًا: ما مدى تأثير الوقت على النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟

هذا السؤال من بين الأسئلة الشائعة عند مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه، وفي تلك الحالة ينبغي أن يعبر الباحث أو كاتب الرسالة عن كون الوقت المتاح له كان كافيًا لأن يسوق النتائج بشكل دقيق، أم أنه كان بحاجة للمزيد من الوقت للوصول إلى النتائج بصورة أفضل؟

 في النهاية، نرجو أن نكون قد أوضحنا الخطوط العريضة المتعلقة بكيفية مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه.

وقد تحدثنا في هذا المقال عن كيف تتم مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟، ما طريقة الوصول لمرحلة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟، وما أهمية مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟، وكيف تتم مناقشة النتائج في رسالة الماجستير والدكتوراه؟، ولمعرفة المزيد تواصلوا معنا على الرابط الآتي: https://mobt3ath.com/contact.php 

 

المراجع:

https://www.uoanbar.edu.iq/eStoreImages/Bank/18156.pdf

https://www.researchgate.net/publication/

 https://www.vanderbilt.edu/undergraduate-research/

 

يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا .. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا