رسالة ماجستير عن مناهج البحث العلمي 

 

يعرف منهج البحث العلمي على أنه الطريقة التي يتبعها الباحث العلمي أو طالب الماجستير أو الدكتوراه من أجل جمع المعلومات اللازمة لإعداد بحثه العلمي ، لذلك يجب على طالب الماجستير أو الباحث العلمي أن يكون ملماً بجميع مناهج البحث العلمي و على دراية تامة بخصائص كل منهج لأهميته في إعداد الأبحاث العلمية .

فمنهجية البحث هي عبارة عن العلم الذي يدرس المناهج العلمية بجميع أشكالها و أنواعها بشكل عام و هي عبارة عن الإسم الأكاديمي لمناهج البحث العلمي .

 

رسالة ماجستير عن مناهج البحث العلمي : 

 

تعرف رسالة الماجستير على أنها عبارة عن مرحلة من مراحل الدراسات العليا التي من خلالها يقوم طالب الماجستير بدراسة اشكالية معينة أو الإهتمام بقضية معينة ، فمن خلال رسالة الماجستير هذه سيتم التعرف على مناهج البحث العلمي بشكل مفصل .

في بداية رسالة الماجستير حول مناهج البحث العلمي يجب عل طالب الماجستير أن يختار موضوع لدراسته البحثية بحيث يجب أن يكون الموضوع يدور حول مناهج البحث العلمي ، و يجب أن يقوم الطالب باختيار موضوع دراسته وفقاً لقدراته و لا يقبل بأن يكون مسير من قبل المشرف على الرسالة فلكل طالب اهتماماته و قدراته يجب الإنتباه لهذه النقطة بشكل جيد .

بعد العنوان في رسالة الماجستير تأتي صفحة الشكر و التقدير و صفحة الإهداء التي من خلالها يقوم الباحث بتقديم العديد من العبارات التي يعبر من خلالها عن الشكر و الإمتنان لجميع الأشخاص و المشرفين الذين كان لهم دور في مساعدة طالب الماجستير في إعداد رسالته البحثية و تميزها  .

بعد ذلك تأتي مقدمة الرسالة العلمية ، ففي مقدمة رسالة الماجستير عن مناهج البحث العلمي 

يتم تقديم شرح مبسط عن مناهج البحث العلمي و أهميتها و أنواعها بشكل مختصر ، مع توضيح مبدأ كل منهج بحثي و كيفية التعامل معه دون الدخول بالتفاصيل .

بعد ذلك من خلال محتوى رسالة الماجستير يتم شرح مناهج البحث بشكل مفصل ، مع توضيح الغاية من كل منهج على حدى ، حيث يوجد هناك أنواع متعددة لمناهج البحث العلمي .

و من مناهج البحث العلمي التي يتم شرحها في محتوى رسالة الماجستير هي :

 

1.    المنهج الإستقرائي : يتم من خلال هذا المنهج تجميع البيانات و المعلومات و الأفكار المرتبطة بالدراسة بإسلوب دقيق متقن بحيث يجب أن تكون المعلومات مرتبطة فيما بينها بعلاقات عامة و كلية .

و ينقسم المنهج الإستقرائي لنوعين هما المنهج الإستقرائي العام ، و المنهج الإستقرائي الناقص ، يتميز المنهج الإستقرائي بتنشيط و دعم عملية الملاحظة و البحث عند الباحث كما يزيد فرص التعلم و المعرفة لديه ، أما من عيوب المنهج الإستقرائي إضاعة الوقت في البحث عن التجارب و كذلك الأمر بالنسبة للملاحظة ، لذلك هناك العديد من الأبحاث العلمية لا تفضل إستخدام هذا المنهج بل تعتمد على مناهج علمية أخرى أثناء إعداد المحث العلمي .

2.   المنهج الوصفي : تم تأسيس المنهج الوصفي في القرن الثامن عشر ، ومن خلال هذا المنهج يقوم الباحث بجمع الحقائق و المعلومات المتعلقة بموضوع البحث العلمي ، و يتميز المنهج الوصفي بقدرته على تحليل الظواهر المتعلقة بالبحث العلمي ، و يستفاد من المنهج الوصفي في شرح الحقائق المتعلقة بالبحث العلمي و تفسيرها ، و كما يساعد المنهج الوصفي الباحث العلمي في التنبؤ بالمستقبل ، و لكن يوجد هناك عيوب لهذا المنهج و هي عدم قدرة الباحث العلمي على تعميم النتائج أي هناك صعوبة في تعميمها نتيجة التغييرات المستمرة التي تطرأ على هذه النتائج بسبب تعلقها بزمان و مكان محددين تابعين لظواهر معينة .

3. المنهج التحليلي : هو واحد من المناهج الفرعية الموجودة في مناهج البحث العلمي حيث لايوجد هذا المنهج بشكل منفرد بل يكون مجتمع مع مناهج بحثية أخرى ، فنجد دراسات علمية معتمدة على المنهج الإستقرائي التحليلي و أخرى على المنهج المقارن التحليلي و كذلك الأمر بالنسبة لدراسات أخرى تعتمد على المنهج الوصفي التحليلي و هكذا ، يقوم المنهج التحليلي على ثلاثة عناصر على الشكل التالي أولاً القيام بتفكيك المشكلة لأجزاء مبسطة و من ثم تقيم كل جزء على حدا و بعد ذلك تتم عملية التراكيب و الإستنتاجات العلمية . 

4.  المنهج التجريبي : يعتبر المنهج التجريبي من المناهج الهامة و المنتشرة عالمياً و المستخدمة في أغلب البحوث و الدراسات العلمية المقدمة في جميع أنحاء العالم  ، و قد شهد هذا المنهج الكثير من التطورات في وقتنا الحالي ، و كان للمنهج التجريبي  دوراً هاما في التطورات التي شهدتها الحضارات العالمية ، و أبرز مميزات المنهج التجريبي أن الباحث الذي يعتمد على المنهج التجريبي في بحثه العلمي يتمكن من ضبط المتغيرات الخارجية التي لها تأثير على الدراسة العلمية ، لذلك يعتبر من المناهج التي تتمتع بالمرونة و السهولة في التعامل في أي ظرف كان . على الرغم من محاسنه إلا أنه يمتلك العديد من العيوب أبرزها عدم القدرة على تعميم النتائج ، و كما أن هذا المنهج لا يقدم أي جديد للمجتمع بشكل عام لأنه منهج يعتمد على التجارب ليس على الإكتشاف .

 

من اهج البحث العلمي وفقاً للغاية و الهدف :

 

1.   المنهج التطبيقي : في هذا المنهج يقوم الباحث بتطبيق مباشر على تجارب عملية واقعية تفيده في إعداد بحثه العلمي، و ذلك من خلال إيجاد حلول للمشكلات المتعلقة بظاهرة البحث ، و يستفاد من المنهج التطبيقي في حل مشكلة البحث من خلال إيجاد الحلول الميدانية المبدئية لها .

2.   المنهج النظري : يتم استخدام منهج البحث هذا في حال رغبة الباحث العلمي بالتأكد من صحة نظريات او دراسات علمية تمت دراستها بشكل نظري ، بحيث من خلال الرجوع لهذا المنهج يتم تعويض النقص الموجود في هذه النظريات و الأبحاث العلمية التي تم دراستها بشكل مسبق .

و بعد كتابة المحتوى ، يتم كتابة النتائج التي تم التوصل إليها من خلال البحث و بعدها يتم كتابة توصيات في حال هناك الحاجة لذلك ، بعد ذلك يجب أن يتم كتابة الخاتمة و التي تكون عبارة عن ملخص عن الجهود التي تم بذلها لإعداد هذه الرسالة  ، و في نهاية رسالة الماجستير يجب أن يتم ذكر المراجع التي تم الإستعانة بها لإعداد هذه الرسالة .

 

الخاتمة :

 

في ختام مقالنا هذا نكون قد تعرفنا على مفهوم مناهج البحث العلمي ، وقدمنا طريقة كتابة رسالة ماجستير عن مناهج البحث بشكل مفصل .

 

يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا .. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا