Whatsapp
Thesis Writing Guide

دليل كتابة الرسائل الجامعية

دليل كتابة الرسائل الجامعية

جدول المحتويات

1. مقدمة: لماذا دليل كتابة الرسائل الجامعية مهم؟

2. أنواع الرسائل الجامعية (ماجستير، دكتوراه)

3. خطوات كتابة الرسالة الجامعية

  3.1 اختيار الموضوع

  3.2 إعداد خطة البحث

  3.3 كتابة المقدمة ومشكلة الدراسة

  3.4 الإطار النظري والدراسات السابقة

  3.5 المنهجية وأدوات الدراسة

  3.6 تحليل النتائج ومناقشتها

  3.7 الخاتمة والتوصيات

4. تنسيق الرسالة الجامعية حسب دليل الجامعة

  4.1 صفحة الغلاف

  4.2 نوع وحجم الخط

  4.3 أبعاد الصفحة وهوامشها

  4.4 ترتيب الصفحات الأولى

  4.5 ترقيم الصفحات

  4.6 تسلسل الفصول ومحتواها

5. كتابة الملخص العربي والإنجليزي

6. توثيق المراجع والمصادر

7. أخطاء شائعة يجب تجنبها

8. الأسئلة الشائعة حول كتابة الرسائل الجامعية

9. هل تحتاج مساعدة في كتابة رسالتك الجامعية؟

مقدمة: لماذا دليل كتابة الرسائل الجامعية مهم؟

إن كتابة الرسائل الجامعية تُعد من أهم المحطات في المسار الأكاديمي للطالب، سواء كان في مرحلة الماجستير أو الدكتوراه. ومع تزايد متطلبات الجامعات وتفاوت معايير التنسيق والكتابة، أصبح وجود دليل واضح وموثوق خطوة أساسية لضمان نجاح الرسالة العلمية.

يلعب دليل كتابة الرسائل الجامعية دورًا محوريًا في تنظيم العمل البحثي من حيث الشكل والمضمون. فهو لا يحدد فقط طريقة تنسيق الغلاف أو نوع الخط، بل يشمل أيضًا تسلسل الفصول، قواعد التوثيق، وترتيب الصفحات الأولى.

وعلى الرغم من وجود أوجه تشابه بين الأدلة المعتمدة في الجامعات العربية، إلا أن لكل جامعة تفاصيلها الخاصة، مما يجعل الرجوع إلى دليل جامعتك الرسمية أمرًا لا غنى عنه لتفادي رفض الرسالة أو تأجيل مناقشتها بسبب أخطاء شكلية بسيطة.

في هذا الدليل، سنستعرض جميع خطوات إعداد الرسالة الجامعية بدءًا من اختيار الموضوع وحتى تنسيق النسخة النهائية، مع التركيز على المعايير الرسمية التي تعتمدها الجامعات، خاصةً وفق نموذج جامعة مؤتة الأردنية كمثال تطبيقي.

أنواع الرسائل الجامعية (ماجستير، دكتوراه)

تُصنّف الرسائل الجامعية بشكل رئيسي إلى نوعين أساسيين هما: رسائل الماجستير ورسائل الدكتوراه، ويُعد كل منهما متطلبًا أكاديميًا للحصول على الدرجة العلمية في البرامج العليا، لكن يختلفان في عدة جوانب تتعلق بالعمق، وحجم البحث، والمدة الزمنية، ومتطلبات الإشراف والتقييم.

رسالة الماجستير

هي مشروع بحثي يتطلب من الطالب إثبات قدرته على البحث والتحليل العلمي ضمن نطاق موضوع محدد. غالبًا ما تمتد مدة إعداد رسالة الماجستير من فصلين إلى أربعة فصول دراسية، وتُركّز على جمع المعلومات وتحليلها، ثم تقديم توصيات قابلة للتطبيق.

عادةً ما تكون رسالة الماجستير أقل حجمًا من الدكتوراه، ويُتوقع أن يظهر فيها الطالب فهمًا عميقًا للموضوع مع توثيق دقيق للمراجع، دون الحاجة إلى إضافة مساهمة جديدة في المجال العلمي.

رسالة الدكتوراه

تمثل أعلى مراحل الدراسة الأكاديمية، وتُعتبر بحثًا أصيلاً يُقدِّم مساهمة علمية جديدة أو يطور نظرية أو أداة في التخصص. يتطلب إعدادها سنوات من الدراسة، وتشمل عادةً:

  • صياغة مشكلة بحثية معقدة
  • الإبداع في الحلول والمنهجيات
  • جمع بيانات ضخمة وتحليل متعمق
  • إثبات الجدارة بالبحث المستقل والنقدي

ويُتوقَّع من الطالب في هذه المرحلة تقديم نتائج تُنشر في مجلات علمية مُحكمة، وغالبًا ما تُشترط مناقشة الأطروحة أمام لجنة تحكيم أكاديمية متخصصة.

بغض النظر عن نوع الرسالة، يُعدّ اتباع دليل الكتابة الخاص بالجامعة أساسًا لضمان قبول الرسالة ومطابقتها للمعايير الأكاديمية المطلوبة.

خطوات كتابة الرسالة الجامعية

تتطلب كتابة الرسالة الجامعية المرور بسلسلة من الخطوات المتكاملة التي تبدأ من اختيار الموضوع، وتنتهي بتنسيق النسخة النهائية وتسليمها للجامعة. يُعد اتباع هذه الخطوات أمرًا ضروريًا لتنظيم العمل البحثي وضمان الالتزام بالمعايير الأكاديمية المطلوبة.

فيما يلي الخطوات الأساسية التي يجب على كل طالب دراسات عليا اتباعها:

  3.1 اختيار الموضوع

  3.2 إعداد خطة البحث

  3.3 كتابة المقدمة ومشكلة الدراسة

  3.4 الإطار النظري والدراسات السابقة

  3.5 المنهجية وأدوات الدراسة

  3.6 تحليل النتائج ومناقشتها

  3.7 الخاتمة والتوصيات

3.1 اختيار الموضوع

يُعتبر اختيار موضوع الرسالة الجامعية هو الخطوة الأولى والأهم في مسار إعداد أي بحث علمي. فالموضوع الجيد لا يُسهّل فقط عملية الكتابة، بل يرفع من فرص قبول الرسالة وتقديرها من قبل لجنة المناقشة.

ينبغي أن يتوافق الموضوع مع تخصص الطالب، ويعالج مشكلة حقيقية قائمة، ويُضيف معرفة جديدة في المجال.

كما يجب التأكد من توفر مصادر علمية كافية حول الموضوع، وأن يكون قابلاً للتطبيق والقياس ضمن الإطار الزمني المتاح.

أهم معايير اختيار موضوع الرسالة الجامعية:

المعيار الوصف أمثلة تطبيقية
الملاءمة الأكاديمية يتوافق مع التخصص ومجال الدراسة طالب ماجستير تسويق يختار موضوعًا عن سلوك المستهلك الرقمي
قابلية الدراسة يمكن تنفيذ البحث ميدانيًا أو نظريًا ضمن المدة المحددة دراسة تأثير التعلم الإلكتروني في المدارس الحكومية الأردنية
توفر المصادر وجود دراسات سابقة ومراجع علمية داعمة بحث حول فعالية القيادة التحويلية في المؤسسات الصحية
الأصالة يقدم إضافة جديدة أو يعالج فجوة معرفية تحليل استجابات الذكاء الاصطناعي في مواقف قانونية حديثة

نصائح عملية عند اختيار الموضوع:

  • استعرض عناوين الرسائل السابقة في مكتبة الجامعة أو على مواقع مثل Google Scholar.
  • ناقش أفكارك مع مشرفك الأكاديمي لتحديد الفجوات البحثية.
  • تجنب المواضيع العامة أو المكررة، وركّز على مشكلة محددة قابلة للتحليل.
  • تأكد من أن لديك شغفًا حقيقيًا بالموضوع، لأنك ستقضي معه شهورًا طويلة.

روابط مهمة:

اختيار موضوع متميز هو حجر الأساس في نجاح البحث، فلا تتسرع، وخذ وقتك في التفكير والمراجعة والتشاور قبل أن تبدأ فعليًا بالكتابة.

3.2 إعداد خطة البحث

بعد اختيار الموضوع، تأتي مرحلة إعداد خطة البحث والتي تُعد بمثابة خارطة الطريق التي توجه الطالب أثناء كتابة الرسالة. فهي تساعد على توضيح الفكرة الأساسية، وتحديد المشكلة، والأهداف، والمنهجية، وكل ما يرتبط بالبحث من جوانب علمية ومنهجية.

يطلب من الطالب تقديم خطة البحث للمشرف أو لجنة الدراسات العليا للموافقة عليها، قبل الشروع في تنفيذ الرسالة فعليًا. لذلك، فإن إعدادها بدقة هو أساس نجاح المشروع العلمي برمته.

مكونات خطة البحث الأساسية:

العنصر الوصف نصائح للكتابة
عنوان البحث يُعبّر بدقة عن مضمون الدراسة تجنّب العمومية، وركّز على كلمات مفتاحية دقيقة
مشكلة الدراسة وصف دقيق للفجوة أو الظاهرة التي تحتاج للبحث صياغة المشكلة في فقرة واحدة واضحة
أهداف البحث ما الذي يسعى الطالب لتحقيقه من خلال الدراسة استخدم عبارات دقيقة مثل: "يهدف هذا البحث إلى..."
أسئلة / فروض الدراسة الأسئلة التي سيجيب عنها البحث أو الفرضيات التي سيختبرها تكون منبثقة من المشكلة والأهداف
أهمية البحث قيمة الدراسة العلمية أو التطبيقية أبرز مساهمة البحث في الواقع أو الأدبيات
حدود الدراسة النطاق الزمني، المكاني، والموضوعي للبحث كن واضحًا في تحديد ما يشمله وما لا يشمله البحث
منهجية البحث المنهج العلمي المستخدم والأدوات المعتمدة اذكر بوضوح: نوع المنهج، أداة جمع البيانات، عينة الدراسة

نصائح لتقديم خطة بحث قوية:

  • احرص على استخدام لغة أكاديمية واضحة ومركزة.
  • استعرض نماذج خطط معتمدة في جامعتك أو عبر الإنترنت.
  • لا تكتفِ بوصف المشكلة، بل اربطها بسياق علمي دقيق.
  • تأكد من التنسيق وفق دليل جامعتك (مثال: دليل جامعة مؤتة).

روابط مقترحة لدعم خطة البحث:

خطة البحث ليست مجرد ورقة رسمية، بل هي حجر الأساس في بناء بحث أكاديمي متماسك، لذلك لا تستخف بها، وراجعها مع مشرفك أكثر من مرة قبل تقديمها.

3.3 كتابة المقدمة ومشكلة الدراسة

تُعد المقدمة ومشكلة الدراسة من أكثر الأقسام حساسية في الرسالة الجامعية، فهي التي تُعطي الانطباع الأول عن جدّية الطالب ومنهجه العلمي. المقدمة تمهد للقارئ الطريق لفهم موضوع الرسالة وسياقها العام، بينما مشكلة الدراسة توضّح بوضوح ما هو السؤال أو التحدي الذي يسعى الطالب لحلّه من خلال بحثه.

أولًا: كتابة المقدمة

تتكون المقدمة من مجموعة فقرات مترابطة تشرح خلفية الموضوع وتسلط الضوء على أهمية البحث في ضوء الأدبيات العلمية السابقة. يُفضّل أن تبدأ المقدمة بجملة جذابة، ثم تنتقل إلى عرض مختصر للمفاهيم المرتبطة بالموضوع، مع توضيح الواقع أو السياق الذي أثار اهتمام الباحث.

ثانيًا: صياغة مشكلة الدراسة

مشكلة الدراسة هي جوهر البحث، ويجب صياغتها بصيغة إشكالية واضحة ومحددة. يمكن أن تكون سؤالًا مباشرًا، أو عرضًا لموقف أو فجوة في المعرفة، يتطلب التحقق أو التحليل.

الفرق بين المقدمة ومشكلة الدراسة:

العنصر المقدمة مشكلة الدراسة
الموقع داخل الرسالة أول جزء من الفصل الأول بعد المقدمة مباشرة
الغرض شرح عام لخلفية البحث وسياقه عرض الإشكالية أو الفجوة البحثية
الصياغة نثرية وصفية، بلغة عامة سؤال أو عبارة إشكالية واضحة
الطول 1 – 2 صفحة غالبًا فقرة إلى فقرتين فقط
العلاقة بالدراسات السابقة تُشير بشكل عام إلى الأدبيات تُبرز الفجوة أو التعارض فيها

نصائح لكتابة مقدمة قوية:

  • ابدأ بجملة تمهيدية قوية تلفت الانتباه.
  • اشرح الخلفية النظرية للموضوع.
  • اربط بين الموضوع وسياقه في الواقع العملي أو العلمي.
  • لا تكرر الكلام الموجود في خطة البحث، بل عمّقه.

نصائح لصياغة مشكلة الدراسة:

  • اكتبها بشكل مباشر ومحدد.
  • تجنّب العموميات والتكرار.
  • اعرض الفجوة البحثية بوضوح.
  • يمكن أن تصيغها على شكل سؤال مثل: "ما مدى تأثير...؟"

روابط مساعدة:

تذكّر أن المقدمة ومشكلة الدراسة هما الأساس الذي تُبنى عليه فصول الرسالة كافة. إن صغتهما بإتقان، فستكون قد قطعت شوطًا كبيرًا نحو بحث علمي متكامل.

3.4 الإطار النظري والدراسات السابقة

يُعد كل من الإطار النظري والدراسات السابقة من الركائز الأساسية في الرسائل الجامعية، حيث يشكلان الخلفية العلمية والمنهجية التي يُبنى عليها البحث. في هذا القسم، يوضح الطالب المفاهيم والنظريات التي يعتمد عليها، ويستعرض ما توصلت إليه الأبحاث السابقة ذات الصلة، مع إبراز مكانة دراسته ضمن هذا السياق.

---

أولاً: الإطار النظري

الإطار النظري هو الهيكل المفاهيمي الذي يُفسر الظاهرة المدروسة. يعتمد على نظريات علمية موثوقة ومفاهيم مرتبطة بموضوع الرسالة، ويوفر للقارئ الأساس النظري لفهم أهداف البحث ومنهجيته.

مكونات الإطار النظري الجيد:

العنصر الوصف نصائح
المفاهيم الأساسية شرح المصطلحات المركزية في البحث عرف كل مفهوم بدقة مع مرجع علمي
النظريات ذات العلاقة عرض النظريات التي تفسر الموضوع ركّز على النظرية الأقرب لتطبيقك العملي
النموذج النظري إن وُجد، يمكن تقديم نموذج يربط بين المفاهيم يُستخدم خاصة في الدراسات الكمية والتحليلية
---

ثانيًا: الدراسات السابقة

الدراسات السابقة تُظهر مدى اطلاع الباحث على الإنتاج العلمي المتعلق بموضوعه، وتُساعده في:

  • تحديد الفجوات البحثية
  • تجنب تكرار الأبحاث السابقة
  • بناء إطار نظري قوي
  • مقارنة نتائج البحث الجديد بما سبقه

طرق تنظيم الدراسات السابقة:

طريقة العرض الوصف متى تُستخدم؟
حسب التسلسل الزمني من الأقدم إلى الأحدث عند تتبع تطور الفكرة أو النظرية
حسب الموضوع تجميع الدراسات في فئات مفاهيمية عند دراسة موضوعات متفرعة
حسب المنهج عرض الدراسات الكمية ثم النوعية عند المقارنة بين المناهج العلمية
---

نصائح لتحليل الدراسات السابقة:

  • لا تكتفِ بسرد الدراسات، بل حلّلها وانتقدها بشكل علمي.
  • بيّن كيف ستستفيد من نتائج كل دراسة في بحثك.
  • وضح أوجه الاتفاق والاختلاف بين الدراسات.
  • اذكر مصدر كل دراسة بطريقة موثقة (APA أو حسب دليل جامعتك).

روابط مهمة:

جمع الإطار النظري مع الدراسات السابقة في فصل واحد يُعطي للرسالة عمقًا علميًا، ويثبت قدرة الباحث على التأسيس الأكاديمي لبحثه بشكل متكامل.

3.5 المنهجية وأدوات الدراسة

تُعتبر المنهجية العمود الفقري لأي دراسة علمية، فهي التي تحدد الطريقة التي سيتبعها الباحث للوصول إلى نتائج موثوقة. اختيار المنهج المناسب لا يتم عشوائيًا، بل يجب أن يكون مرتبطًا بطبيعة المشكلة وأهداف البحث.

أنواع المناهج البحثية:

المنهج الوصف متى يُستخدم؟
الوصفي يصف ظاهرة كما هي عند تحليل سلوك أو حالة معينة
التحليلي يدرس العلاقة بين المتغيرات عند التحقق من فروض أو نماذج
التجريبي يختبر تأثير متغير على آخر في بيئة مضبوطة في الأبحاث الطبية أو النفسية
النوعي يعتمد على التحليل العميق للمضمون في الدراسات التربوية والاجتماعية

أدوات الدراسة الشائعة:

  • الاستبيان (للحصول على بيانات كمية)
  • المقابلة (للحصول على معلومات نوعية)
  • الملاحظة (مباشرة أو منظمة)
  • تحليل المحتوى (للأدب أو الإعلام أو الوثائق)

اختر الأدوات والمنهجية بناءً على طبيعة متغيراتك وسهولة التطبيق العملي، واحرص على اختبار صدق وثبات الأداة.

3.6 تحليل النتائج ومناقشتها

بعد جمع البيانات، يأتي دور تحليلها ومناقشتها. يُعد هذا الفصل من أكثر الفصول حساسية، لأنه يُظهر مدى مصداقية البحث وقوة تصميمه، كما يربط بين الفروض النظرية والنتائج العملية.

خطوات تحليل البيانات:

  1. ترميز البيانات (خاصة في الدراسات الكمية)
  2. استخدام أدوات التحليل (مثل SPSS أو Excel)
  3. عرض الجداول والرسوم البيانية
  4. مقارنة النتائج بالفروض أو الأسئلة

مكونات مناقشة النتائج:

  • شرح ماذا تعني الأرقام والإحصائيات
  • ربط النتائج بالدراسات السابقة
  • مناقشة التفسيرات المحتملة لأي نتائج غير متوقعة
  • توضيح أثر النتائج على المجال العلمي أو العملي

لا تكتفِ بالوصف؛ ناقش النتائج بجرأة علمية، وكن موضوعيًا في طرح التفسيرات سواء أكدت الفروض أو خالفتها.

3.7 الخاتمة والتوصيات

الخاتمة هي آخر ما يقرؤه القارئ، لكنها تترك أثرًا كبيرًا. يجب أن تكون مركزة، وتعرض ملخصًا لما توصل إليه الباحث، مع التوصيات التي يقترحها للباحثين أو الجهات المعنية.

عناصر الخاتمة الناجحة:

  • ملخص مختصر لأبرز النتائج
  • ربط بين النتائج وأهداف البحث
  • اقتراح حلول أو تطبيقات عملية
  • تحديد آفاق لدراسات مستقبلية

أمثلة على توصيات بحثية:

المجال التوصية
التعليم دمج المنصات التفاعلية في التدريس الجامعي
الإدارة تعزيز القيادة التشاركية في المؤسسات الحكومية
علم النفس برامج دعم نفسي للطلاب الجامعيين بعد الأزمات

احرص أن تكون الخاتمة واقعية ومبنية على نتائج البحث الفعلية، وتجنب التوصيات العامة أو الإنشائية.

تنسيق الرسالة الجامعية حسب دليل الجامعة

تولي الجامعات أهمية كبرى لتنسيق الرسائل الجامعية، فحتى لو كان المحتوى البحثي ممتازًا، قد يؤدي الخطأ في التنسيق إلى رفض الرسالة أو تأجيلها. لذلك، من الضروري الالتزام بتعليمات دليل الجامعة بدقة.

متطلبات صفحة الغلاف:

  • شعار الجامعة الرسمي
  • عنوان الرسالة (حجم خط 20 - عريض)
  • اسم الطالب والمشرف (حجم 18)
  • عبارة "استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة..." (حجم 16)

نوع وحجم الخط:

اللغة نوع الخط حجم المتن العناوين
العربية Simplified Arabic 16 16 BOLD
الإنجليزية Times New Roman 14 14 BOLD

الهوامش:

  • اللغة العربية: 3.5 سم يمين، و2.5 من باقي الجهات
  • اللغة الإنجليزية: 3.5 سم يسار، و2.5 من باقي الجهات

ترقيم الصفحات:

  • الصفحات التمهيدية: بالأبجدية (أ، ب، ج...)
  • المتن الرئيسي: بالأرقام (1، 2، 3...)

ملاحظات:

كل جامعة لها دليل رسمي، مثل دليل جامعة مؤتة، ويجب الرجوع إليه دائمًا.

كتابة الملخص العربي والإنجليزي

الملخص هو ملخّص مكثف لمحتوى الرسالة، ويُكتب باللغتين العربية والإنجليزية، بهدف إعطاء القارئ فكرة سريعة عن البحث دون قراءة الرسالة كاملة.

مواصفات الملخص:

  • عدد الكلمات في الماجستير: لا يزيد عن 150 كلمة
  • عدد الكلمات في الدكتوراه: لا يزيد عن 300 كلمة
  • يُكتب الملخص في صفحة مستقلة، يتوسطها العنوان
  • يتبع الترتيب: العنوان – اسم الطالب – اسم الجامعة – العام الجامعي

محتويات الملخص الجيد:

العنصر الوصف
الغرض من الدراسة ما الذي يسعى البحث لتحقيقه؟
المنهج المستخدم وصفي؟ تحليلي؟ نوعي؟
عينة الدراسة عددها، طبيعتها، طريقة اختيارها
النتائج العامة ما الذي تم التوصل إليه؟
التوصيات مقترحات الباحث في النهاية

توثيق المراجع والمصادر

توثيق المراجع أمر أساسي لضمان مصداقية البحث وتجنّب السرقة الأدبية. كل جامعة تُحدد نظام توثيق معتمد، ويجب على الطالب الالتزام به بدقة.

أشهر أنظمة التوثيق:

  • APA (جمعية علم النفس الأمريكية): يستخدم في التربية والعلوم الاجتماعية
  • MLA: للعلوم الإنسانية واللغات
  • Chicago / Turabian: يُستخدم في الدراسات التاريخية

مثال لتوثيق APA داخل المتن:

(الزيدي، 2023) أو (Smith, 2022)

في قائمة المراجع:

Smith, J. (2022). Digital Learning and Education. Oxford University Press.

ملاحظة:

كليات مثل الشريعة واللغة العربية تعتمد نظام الحواشي (Footnotes)، ويُذكر المرجع في أسفل الصفحة مع قائمة مراجع نهائية مرتبة أبجديًا.

الأخطاء الشائعة

حتى مع المجهود الكبير، يرتكب الكثير من الطلاب أخطاء متكررة قد تؤثر على جودة الرسالة. فيما يلي أبرزها:

  • عدم الالتزام بدليل الجامعة
  • صياغة أهداف عامة وغير قابلة للقياس
  • خلط بين الإطار النظري والدراسات السابقة
  • ضعف في التوثيق أو عدم تنسيقه
  • استخدام لغة إنشائية بدون أساس علمي
  • إغفال تحليل النتائج وربطها بالفرضيات

تجنّب هذه الأخطاء يعني أنك قطعت شوطًا كبيرًا نحو قبول رسالتك دون ملاحظات مرهقة.

الأسئلة الشائعة حول كتابة الرسائل الجامعية (FAQ)

ما هو عدد صفحات رسالة الماجستير؟

يختلف حسب التخصص، لكن المتوسط بين 80 إلى 120 صفحة.

هل يجب توثيق كل معلومة؟

نعم، أي فكرة أو اقتباس ليس من تأليفك يجب توثيقه.

هل أستطيع استخدام أكثر من منهج في بحثي؟

نعم، بشرط أن تخدم المنهجيات المختلفة أهداف البحث بدقة.

كم نسبة الاقتباس المسموح بها؟

تختلف من جامعة لأخرى، وغالبًا ما تكون أقل من 20% مع توثيق.

هل تحتاج مساعدة في كتابة رسالتك الجامعية؟

إذا كنت بحاجة إلى دعم حقيقي في إعداد رسالتك الجامعية، يمكنك التواصل معنا للحصول على استشارة مجانية ومساعدة أكاديمية متكاملة.

  • مساعدات في إعداد خطة البحث
  • دعم في كتابة الإطار النظري والدراسات السابقة
  • تحليل إحصائي احترافي باستخدام SPSS
  • مراجعة لغوية وتنسيق احترافي وفق دليل الجامعة
https://mobt3ath.com/uplode/images/photo/photo-165.jpg

📩 البريد الإلكتروني: [email protected]
📱 رقم الواتساب: +962 790577937

يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا .. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا


ابقى على تواصل معنا ... نحن بخدمتك