خصائص أدوات البحث العلمي

 

إن مقياس تطور الأمم والشعوب يرتبط ارتباطاً وثيقاً بمدى اهتمامها بالعلم والبحث العلمي.

وإن الاهتمام بالعلم من شأنه الارتقاء والوصول بتلك الدول إلى تصنيفات تساوي تصنيف الدول المتحضرة.

على مر السنين لاحظنا أن التقدم والتطور الحاصل، إنما يرجع لجهود العلماء والباحثين الذين عملوا ويعملوا على مراقبة الظواهر ودراستها بغية إيجاد حلول ونتائج إيجابية.

واليوم في مقالنا هذا سنناقش عدة محاور، منها:

 

• تعريف البحث العلمي: 

 

وهو خطة ومشروع علمي يهدف إلى تحقيق إنجاز كبير على المستوى العلمي، من خلال الكشف عن مواضيع هامة تحتاج إلى حلول وهي مواضيع متنوعة، متخصصة بتنوع الاختصاصات.

ويتم ذلك كله وفق قواعد وأسس علمية وموضوعية مثبتة بالأدلة والبراهين التي لا تقبل الشك.

حيث من خلال البحث العلمي، يسعى الطالب الباحث إلى تحقيق درجة علمية مرموقة ماجستير أو دكتوراه .

وإن البحث العلمي عمل متكامل ومنظم، وكل عناصره وخطواته تسير وفق تسلسل منطقي وموضوعي.

ومما لا شك فيه أن البحث العلمي هو غاية في الأهمية نظراً للمعلومات والأفكار والبيانات التي يقدمها لعلاج مشكلة ما.

وقد تغدو هذه البحوث مرجعاً علمياً، يستند إليها الباحث الجديد.

 

أدوات البحث العلمي وخصائصه :

 

يتم استخدام هذه الأدوات ليتمكن الباحث من الحصول على كم من البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوعه البحثي ، مما لا شك في أن هذه البيانات والمعلومات من مقومات العمل البحثي، كونه لا بحث دون بيانات أو معلومات.

ويتم مبدأ عملها على اختيار موضوع وفكرة البحث ، ثم تحديد العينة التي ستكون محور الدراسة الرئيسي، ويأتي بعد ذلك تباعاً استخدام هذه الأدوات وصولا إلى النتائج.

 

أهم الأدوات اللازمة لإنجاز بحث علمي:

 

• الاستقصاء أو الاستبيان:

 

 ويتمثل في وضع مجموعة من الأسئلة التي يضعها الباحث وذلك ليتم طرحها على عينة الدراسة، من أجل استطلاع آرائهم والوقوف عليها.

ونميز في الاستبيان بين عدة أنواع، منها:

الاستبيان المفتوح: حيث يقوم الباحث هنا بتجهيز مسبق لعدد من الأسئلة، وتكون الإجابة غير محددة بل مفتوحة، بمعنى تترك الحرية للمبحوثين أو أفراد العينة في الإجابة عليها تبعا لآرائهم.

الاستبيان المغلق: يشتمل على إجابات محددة بكلمة واحدة فقط نعم أو لا، أي أن المجال غير مفتوح بل مغلق.

الاستبيان المزدوج: يشمل ما سبق، بمعنى أن الأسئلة المطروحة قد تتطلب جواب واحد نعم أو لا، أو قد تكون الاجوبة غير محددة، ويمكن لأفراد العينة التعبير أكثر عن آرائهم حيال الموضوع أو المشكلة البحثية.

 

خصائص الاستبيان:

 

من أوفر وأكثر الأدوات استخداما في البحث العلمي، حيث هو يعتمد على البساطة والسلاسة ويبتعد عن التعقيد.

ولكن هناك عيوب في هذا الاستبيان ،قد يضطر الباحث لمواكبة ومتابعة عملية الاستبيان بشكل مستمر، وفي بعض الأحيان قد يحدث هناك نوع من عدم المصداقية في بعض الإجابات التي أوردتها أفراد العينة، وهذا الأمر يضر في مصداقية الاستبيان.

المزيد عن:  أدوات البحث العلمي – الاسـتبيان

 

• المقابلة:

 

 من أدوات الاستبيان أيضا، حيث يلجأ الباحث إلى الجلوس وجها لوجه مع أفراد العينة او الفئة التي يجري عليها البحث.

وتتم آلية التسجيل لكل ما يدور من الأسئلة والاجوبة ليتم استخدامها خلال مسيرة البحث العلمي، وهي من الأدوات التي تخدم الباحث وتسهل عمله وتوفر له الوقت.

خصائص المقابلة :

 

تمكن الباحث من شرح ما يريد قوله لأفراد العينة بشكل مباشر، بالإضافة إلى توضيح كافة النقاط التي يرغب في الاستفسار عنها من المبحوثين أنفسهم.

أما السلبيات ،قد يتحمل الباحث المشقة والجهد أثناء إجراء المقابلات، حيث كما هو معروف أن أفراد العينة تنتشر في أماكن غير محددة، مما يستوجب من الباحث بذل جهود إضافية للبحث عنهم 

و إن للمقابلة عدة تصنيفات :

منها أن تتم المقابلة على أساس المواجهة، بمعنى أن تجرى المقابلة بشكل مباشر أو عبر وسائل الاتصال والهاتف.

تصنيفا آخر تبعا لطبيعة الأسئلة المطروحة من قبل الباحث.

عدة تصنيفات للفقرة، أسئلة مغلقة أو مفتوحة.

كان ذلك أهم خصائص أدوات البحث العلمي، بالإضافة إلى ما تم ذكره، هناك أدوات لا تقل أهمية عن سابقاتها وهي الملاحظة.

 

• الملاحظة :

 

هي مراقبة مباشرة للموضوع البحثي على أرض الواقع.

وتعتمد على هذه الأداة البحوث التي تتبع المنهج الوصفي، وتستخدمها كثيراً.

إن الملاحظة غير مسبقة الإعداد وفيها يُكون الباحث أفكار أولية للموضوع تمكنه لاحقاً من ترجمة هذه الأفكار على الدراسة البحثية.

الملاحظة عن بعد يقوم الباحث هنا بمراقبة ومشاهدة عن بعد دون أن يستشعر بوجوده أحد أفراد العينة.

الملاحظة عن طريق الاندماج ويعني ذلك أن يضع الباحث نفسه وينخرط في وسط الجموع.

 

من مزايا وإيجابيات هذه الملاحظة :

 

أنها تتيح للباحث المراقبة والتعرف على سلوك المبحوثين، وهذا سيدعم البحث كثيرا.

أما المساوئ: أنها مجهدة ومرهقة ماديا للباحث، وقد تكون هناك ثغرة لناحية سلوك أو تصرفات المبحوثين، فقد يكونوا غير عفويين أو تلقائيين أمام الباحث نفسه مما يسبب ارتباك للباحث نفسه في تقدير الامور.

 

• الاختبار:

 

 يوفر الاختبار معلومات هامة للباحث تساعده في صياغة بحثه بشكل أمثل، بالإضافة إلى توفير جانب آخر يتمثل بتقديم معلومات واضافات تثري البحث العلمي.

المزيد من : أهمية الاختبارات كأداة من أدوات البحث العلمي

 

وأخيرا توصلنا إلى نهاية مقالنا هذا والذي كان يتحدث عن خصائص أدوات البحث العلمي.

إن البحث العلمي الجيد والمستوفي للشروط يستخدم كنقطة انطلاق أو مرجعية هامة للباحثين الجدد، ومن هنا تكمن أهمية البحث العلمي وذلك نظراً لما يقدم من خدمات جليلة على المستوى الشخصي أو المستوى العام.

نتمنى لكم الاستفادة ، و الله ولي التوفيق .

 

يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا .. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا