18.226.52.26
Whatsapp

اترك رقمك و سنتواصل معك

مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية والنفسية

مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية والنفسية

مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية والنفسية

جدول المحتويات

وصف المحتويات :

التعرف على البحث العلمي .

التعرف على الأسباب الأساسية لنجاح البحث العلمي  .

التعرف على البحث التربوي و النفسي  .

التعرف على أشكال و أنماط الأبحاث التربوية النفسية . 

التعرف على مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية و النفسية .

مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية و النفسية

 

تعريف البحث العلمي  :

هو عبارة عن دراسة علمية يقوم بها الباحث العلمي من أجل الحصول على معلومات معينة حول قضية ما . و يمكن أن يعرّف البحث العلمي على أنه عبارة عن دراسة علمية تعمل على تفسير ظاهرة محددة من خلال العمل على تفسير الأسباب التي أدت لحدوث تلك الظاهرة .

 

أسباب أساسية تساعد في نجاح الأبحاث العلمية :

 

هناك العديد من الأسباب الأساسية التي تساعد في نجاح الأبحاث العلمية ، ومن أهم هذه الأسباب :

  • خبرة و كفاءة الباحث العلمي الذي يعمل على إعداد البحث العلمي .

  • الدعم المادي الذي لابد من توفيره لنجاح البحث العلمي ، حيث بعض الأبحاث العلمية تتطلب من باحثيها مبالغ مادية ضخمة فلا بد من دعم الباحث  مادياً و معنوياً لضمان إمكانية إعداد البحث العلمي .

  • توفير المشرفين و الأكاديمين القادرين على مساعدة الباحث العلمي و دعمه في إعداد بحثه العلمي .

  • اتباع منهج علمي واحد أو أكثر من واحد عند إعداد البحث العلمي ، حيث  تعتبر المناهج العلمية المتبعة في إعداد الأبحاث العلمية من الأسباب الرئيسية الهامة التي تساعد الباحث على نجاح  أبحاثه العلمية و تميزها .

  • و من أسباب نجاح الابحاث العلمية أن يكون الباحث على إطلاع على جميع المناهج البحثية القديمة و الحديثة ، و اختيار المنهج الذي يتناسب مع البحث العلمي المراد إعداده  ، كما يجب ان يكون لدى الباحث خبرة كافية  بأدوات الدراسة المستخدمة من قبل المنهج للقيام بإعداد البحث العلمي بأفضل شكل .

 

تعريف البحث التربوي و النفسي :

 

 يعرف البحث التربوي على أنه عبارة عن نوع من أنواع الأبحاث العلمية التي يتم فيها القيام بدراسة مشكلة أو ظاهرة معينة تختص بمجال التربية و التعليم ، ويبذل الباحث جهوده لإيجاد حل لهذه المشكلة ، ومن خلال الأبحاث التربوية و النفسية يسعى الباحث العلمي للبحث عن جميع الطرق و الأساليب الذي يتمكن المربي التربوي من اتباعها  للقيام بالعملية التربوية بالشكل الصحيح .

تطور البحث التربوي بشكل ملحوظ و خاصة في نهايات القرن الماضي ، و كان للأدوات التعليمية المستخدمة في الأبحاث التربوية دوراً هاما ً في نجاح هذه الأبحاث ، حيث ساهمت الأدوات التعليمة المستخدمة في هذه الأبحاث على تقديم المعلومة بأبسط شكل .

إعداد الأبحاث العلمية ونشرها

أشكال و أنماط الأبحاث التربوية النفسية :

 

هناك العديد من الأشكال و الانماط للأبحاث التربوية و النفسية ، ومنها :

  1.   الأبحاث التربوية الهادفة لغاية معينة : في هذا النوع من الأبحاث التربوية يقوم الباحث العلمي بالعمل على دراسة نظريات تربوية و تأكيدها ، أو العمل على اكتشاف نظريات تربوية جديدة ، و هذا ما يساهم بتطوير العملية التربوية و تقدمها بشكل جيد .

  2.   الأبحاث التربوية القائمة على أساس منهج بحثي معين : و منها الأبحاث التاريخية ، في هذا النوع من الأبحاث يقوم الباحث العلمي بدراسة الماضي من أجل الحصول على استنتاجات و شروحات تساعده على فهم الحاضر ، مع إمكانية الباحث للتنبؤ بالأحداث التي من الممكن أن تحدث في المستقبل ، فصنفت هذه البحوث لعدة أنواع وفقاً للمناهج المتبعة في إعدادها ، و منها البحوث التجريبية و البحوث الوصفية و البحوث التاريخية .

  3. الأبحاث التربوية المخصصة لنيل درجة علمية : في هذا النوع من الأبحاث العلمية نكون الغاية الأساسية للباحث العلمي العمل على إعداد بحث علمي ناجح و متميز بهدف الحصول على درجة علمية معينة سواء كانت درجة الماجستير أو الدكتوراه ، و تشمل هذه الابحاث على الأبحاث المهنية التي يقوم بها أعضاء الهيئات التدريسية .

  4. الأبحاث التربوية التي تهتم بدراسة الأبحاث التي قام بها الآخرين : في هذا النوع من الأبحاث يقوم الباحث العلمي بدراسة أبحاث الآخرين و العمل على تحليلها وفقاً لغاية معينة ، و يكون الهدف الأساسي من هذه الأبحاث مساعدة الباحث في تطوير الأبحاث التربوية التي تساعد في تطوير و تحديث العملية التربوية .

  5. الأبحاث التربوية التابعة لمدخل واحد : في هذا النوع من الأبحاث يعتمد الباحث على دراسة الأبحاث العلمية التي لها مدخل وحيد ، ففي هذه الأبحاث يتم دراسة المشكلة التربوية من خلال القيام بتحليلها من جميع الأبعاد .

  6. الأبحاث التربوية الفردية أو الجماعية : هذا النوع من الأبحاث العلمية يصنف وفقاً للباحثين القائمين عليها ففي حال كان هناك باحث واحد يعمل على إعداد البحث  تسمى الأبحاث الفردية ، و في حال كان هناك أكثر من باحث يعمل على إعدادها تسمى الأبحاث الجماعية .

الخاتمة :

في ختام مقالنا هذا نكون قد تعرفنا على مفهوم  البحث العلمي ، كما تعرفنا على الأسباب الأساسية لنجاح البحث العلمي  ، و  تعرفنا أيضاً على مفهوم البحث التربوي و النفسي  ، و تعرفنا أيضاً على أشكال و أنماط الأبحاث التربوية و النفسية ، و تعرفنا على مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية و النفسية .

 

يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا .. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا


ابقى على تواصل معنا ... نحن بخدمتك





ادخل بريدك الالكتروني و اشترك بالنشرة البريدية ليصلك كل جديد





تواصل الآن 00966115103356