رسالة ماجستير في تكنولوجيا التعليم نقد رسالة ماجستير في تكنولوجيا التعليم تعتبر من الأعمال البحثية المهمة والمتخصصة التي تسهم في تطوير وتحسين عمليات التعليم والتعلم باستخدام التقنيات والوسائل الحديثة، ولا بد من الإشارة أن الهدف الأساسي من هذه الرسالة هو دراسة وتحليل كيفية استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية، وتقديم اقتراحات وحلول لتعزيز جودة التعليم وفعاليته، ويكمن دور الباحث في هذا المجال تطبيق الأساليب البحثية والتحليلية.
نقد رسالة الماجستير مرحلة تلي تنفيذ البحث العلمي أو الرسالة، وكل باحث علمي يتمنى أن يظهر ما قام به من عمل في أبهى صورة، وفي النهاية فإن الكمال لله وحده، سبحانه وتعالى عما يُشركون، ومهما حاول الباحثون إضفاء الشمولية والموضوعية على رسائل الماجستير، فإن لكل جواد كبوة، ولا يعني ذلك تصيد الأخطاء من جانب المقيمين أو المحكمين أو أي جهة تقوم بعملية نقد رسالة الماجستير، وإنما الأمر لا يعدو كونه الحاجة قدر المستطاع إلى ظهور الرسالة بالشكل الذي يقدم الفائدة للمجتمع البحثي، ومن ثم يعود ذلك بالن.
الأسئلة المُرتبطة بالبحث العلمي كثيرة ومُتنوِّعة، والهدف الأساسي من طرح هذه الأسئلة هو التَّعرُّف على الأسلوب الأمثل لإعداد وتنفيذ الأبحاث العلمية، وينطوي بالطبع على ذلك الحصول على الدرجة العلمية التي يتمنَّاها جميع الباحثين والباحثات، وخاصَّةً في ظل بذل جُهد وتعب، سواء خلال مرحلة التحضير للرسالة، أو عند التنفيذ، أو حتى عند المُناقشة، وتلك المراحل التي نذكرها في سطر قد تتطلَّب في بعض الأحيان سنوات طوالًا، وقد يضيع على الباحثين مجهود كبير في حالة نسيان بعض الأمور البسيطة عند كتابة ال.
كيف تنقد الرسائل العلمية؟ إن نقد الرسائل العلمية لا يعد من الأمور السهلة والبسيطة ، حيث تحتاج إلى مهارة وخبرة، كما يجب أن يعي الشخص عند قيامه بالنقد أن للنقد نوعين إيجابي وسلبي، لذلك يجب أن لا يشغل تفكيره نحو النقد السلبي وحسب، بل عليه القيام بذكر.
